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情緒教育推廣課程


杏璞之友李冠瑩醫師特別演講花絮,講題為「從心智化發展理解青少年的情緒行為」。

  • 發佈日期:2022-12-21
  • 照片說明文字文字說明

    今天邀請嘉南療養院兒童青少年精神科李冠瑩醫師精心為杏璞之友所特別設計的一場優質演講,講題為「從心智化發展理解青少年的情緒行為」。
    10-14歲的青少年,你在想什麼?
    • A家長:他不用說,我就知道他在想什麼!
    • B家長:雖然他都不講,可是我對他的了解是如果他躲起來,就是心情不好了….
    • C家長:我覺得他應該是太沉迷於手機,所以只要把手機收起來問題就解決了
    當孩子在變化的同時,孩子的重心也建漸的從父母身上轉移到其它事物上,在這個階段,孩子不喜歡父母參與自已的生活,很多事情對於家長而言變得無法預料。難道身為家長的我們需要學會讀心術嗎?
    心智化是種人類獨有的能力:從思想、感覺、願望和意圖的角度去理解他人和自己的心智活動與行為,而心智化則是安全依附下的產物。大腦發展的變化讓進入青春期的孩子更容易感受到強烈的情緒風暴, 但卻沒有足夠相對應的能力去調節這些情緒,此階段尋求同儕關係認同是情緒穩定的重要關鍵,然而青春期的大腦卻對拒絕很容易感受。
    杏璞之友特別演講結合理論及學員分享之案例。共同學習何謂心智化?善用心智模式的情緒教養起點,這是一張藍圖,也是一個工具箱。
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