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「嬰幼兒情緒教室--探索班」第一堂課活動花絮

• 發佈日期：2020-09-23
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  2020/09/22
  講題：親子互動面面觀～氣質、依附
  講師：吳詠葳 博士/臨床心理師
  
  因新冠肺炎疫情影響，睽違九個月後杏璞協會安之講堂家長情緒教育課程列車，終於在今天重新啟動了!在大家的殷殷期盼與全面防疫措施配合下，從嬰幼兒家長情緒探索班開場，由吳詠葳心理博士談親子互動面面觀～氣質、依附，開始啟航。
  孩子大約在四個月時就會呈現 「氣質」，父母會漸漸發現有些寶寶生下來就比較好帶，有些寶寶卻很難被滿足。寶寶的氣質分為四型；1.好帶型（向日葵寶寶）2.磨娘精型（玫瑰寶寶）3.慢熱型（蘭花寶寶）4.好動型（蒲公英寶寶）。氣質向度沒有好或壞， 吳詠葳博士對於不同氣質寶寶社交面給予的建議：
  ❤️玫瑰寶寶：難與其他小孩互動，父母因幫助他信賴別人。
  ❤️蘭花寶寶：父母應幫小孩熱身，創造機會熟悉人事物。
  ❤️蒲公英寶寶：父母應幫小孩調控他的情緒與衝動。
  
  「依附」～Ainsworth根據實驗分析出不同的關係依附型態，還指出依附就是安全堡壘。Mary Main也說明依附關係所影響的內在心理運作模式的確影響過去、現在與未來。
  
  吳詠葳博士從電影「冰雪奇緣」故事裡的人物說明四種依附關係
  安全型依附代表：阿克
  逃避行依附代表：艾莎
  矛盾型依附代表：安娜
  錯亂型依附代表：漢斯
  最後吳詠葳博士建議父母可以透過敏感度、洞察力來了解孩子的氣質並在回應孩子的互動教養態度中建立安全依附關係。
  
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