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「學齡兒童家長情緒教室--進階班」第三堂課活動花絮

• 發佈日期：2020-12-04
• 時間：2020/12/03
  講題：有血緣關係的朋友：談手足之情
  講師：吳詠葳臨床心理師
  
  杏璞安之講堂，今日學齡兒童家長情緒教室(進階班)請到日安心理健康中心.心理治療所 吳詠葳副所長來跟學員談：有血緣關係的朋友～談手足之情
  
  手足間的爭吵是自然不過的事，孩子在不同年齡層發展會有不同的需求。學齡兒童階段的孩子對「公平與否」有很強烈的感受，因此手足中常會以「公平」來衡量父母的愛是否厚此薄彼。
  當手足競爭牽涉到公平的議題，生活中孩子若覺得沒有被父母公平對待時，內心就會有著怨懟、委屈或匱乏。
  但實際生活裡，父母永遠不可能做到孩子心中的公平。明明切的大小一致的蛋糕，孩子也可以說：「你為什麼先給他？」因此父母何不把「公平」放下。父母需要看見的是，孩子內心的需要。而孩子要的是什麼？絕非「哥哥有，我也要有！」「妹妹可以，為什麼我不行？」
  吳詠葳臨床心理師對「給予公平的量」依照個別需求給予所需做以下建議：
  🌀因個別需求給予不同份量。
  🌀給孩子們個別獨特的愛。🌀因個別需求給予時間分配。
  其實孩子心中最在意的是，「在你心中有沒有專屬於我的一塊心田？」父母可以創造與孩子一對一的相處時間，讓孩子感受無限的愛，並尊重每個孩子的個別差異，千萬別說另一個孩子的不是！
  
  
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