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「青少年家長情緒教室」第四堂課活動花絮

• 發佈日期：2021-03-11
• 時間：109年11月02日
  講題：世代差異新挑戰—網路與學習問題
  講師：吳詠葳臨床心理師
  地點：杏璞安之講堂
  青少年家長情緒教室課程的尾聲請到日安心理健康中心/心理治療所副所長～吳詠葳 博士/臨床心理師來跟家長一起探討～世代差異新挑戰—網路與學習問題
  我們知道酒癮、毒癮，那麼何謂「網路成癮」呢？網路成癮腦科學：成癮往往是因為成癮物質會帶給人極度強烈的欣快感，而這種欣快感與大腦中多巴胺的異常釋放有關；導致腦的結構和功能發生變化。而網路會吸引人，是因為網路環境有特殊的心理特性：
  1️⃣匿名性：隱藏身分，可增加自我表達。2️⃣虛擬性：提供角色扮演。3️⃣方便性；網路隨手可得，有相當多訊息滿足需求。
  4️⃣跳脫性：多元溝通內容與型式容易讓人脫離。
  正因為網路有這些特性使得人們更容易在網路世界裡得到高四感（歸屬感、愉快感、成就感、意義感）。
  吳詠葳臨床心理師建議家長與孩子一起增加日常活動的高四感來替代網路的高四感；並用輔導型（高規範、高回應）的管教方式引導孩子健康上網，因為網路新挑戰需要黃金三角（家長、孩子、學校）共同努力。
  
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