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112年上半年青少年家長情緒教室第二堂課活動花絮

• 發佈日期：2023-09-18
• 青少年家長情緒教室 PART 2
  講師：邱似齡心理師
  講題：談情說性---如何與青少年談性問題
  
  在面對孩子的好奇時，可以運用「年紀小說事實，年紀大靠關係」的方式，創造輕鬆自在的「談性」氛圍。
  不論性別，當家長的其中一方是放鬆自在，談性彈性，關係感性的心情狀況下，就可以和孩子聊，不見得一定是「父與子」或「母與女」的對話。
  
  若家長願意學習與孩子談性，用發展的眼光陪伴孩子一同成長，讓孩子明白其實慾望不可怕，可怕的是不理解，孩子也將建構出健康的性價值觀。
  以「依附關係」為前提下的性教育，是在陪伴孩子，從自己的感覺出發、進而學習到理解感受他人的感覺，自愛、自重、自我珍惜，進而去願意保護自己。
  
  邱心理師分享兩本繪本：「鱷魚愛上長頸鹿」、「蝴蝶朵朵」提供大家對性的深入探討，雖然今天主題是談「性」，但事實上我們要聊的是「愛」，因為有「愛」，讓生命因「彼此」而大好。