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《我們男生女生》 心理課程花絮

• 發佈日期：2025-01-20
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  我們男生女生心理課程/潘柔靜社工師
  
  今天很高興與台南某機構國小中高年級的孩子們一起進行團體輔導，探討人際互動中的界線以及朋友之間的配合與否。
  
  孩子們在學校及團體生活中，正逐步發展自己的人際圈，學習如何在朋友與自我之間找到平衡。這包括如何維繫關係、順應自己的內心。我們透過活動和表達藝術的方式，讓孩子們用黏土捏塑出「自己的分身」，並藉此思考從頭到腳的「綠燈」與「紅燈」狀態。此外，他們在動態活動中練習應對其他成員想與自己互動時的反應方式，並運用我們討論後共同達成共識的語句。
  
  過程中，孩子們了解到，即使是「綠燈」的情境，也可能因對象、情境或方式不同而轉變為「紅燈」。這種「變來變去」是完全被允許的，重點在於自我覺察自己的感受，勇於說出內心想法。同時，我們也營造了一個安全的環境，讓孩子們不必擔心傷害感情。
  
  在學習說「不要」的同時，我們也引導孩子思考自己真正的「要」是什麼。
  
  ❤️我們所追求的，是不僅尊重他人，更要學會「遵守」自己內心的界線。
  
  
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