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杏璞X嘉義高工 情緒教育 課程花絮

• 發佈日期：2026-03-25
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  主題：情緒教育
  地點：嘉義高工
  講師：魏啓倫老師
  
  SEL分享進入嘉義高工，讓青春期的大腦成為對話的橋梁
  這次杏璞受邀前往嘉義高工，與全校教師分享社會情緒學習（SEL）的理論與實踐經驗。原本預計由輔導室同仁及關心議題的7至8位老師參與，沒想到當天研習現場幾乎全校教師都出席，將近50位老師齊聚一堂，展現出對SEL高度的好奇與關注。
  
  嘉義高工的輔導主任在會中提到，學校希望能在新學年度開始嘗試推動SEL，過去主要是透過親子天下的文章初步接觸這個概念，但對SEL背後的理論還不是那麼熟悉。因此，本場分享特別聚焦於協助教師建構SEL的理論基礎，並延伸探討實際操作的可能性。
  
  考量到與會老師的教學對象多為高中生，我們特別引入「青春期的大腦發展」作為對話的背景知識，讓老師理解情緒與理智如何在青少年腦中彼此拉扯，也就更能掌握「先談情，再說理」的溝通節奏，為未來師生之間的SEL對話鋪路。
  
  此外，魏老師也分享了自己在國小端如何進行SEL課程設計的經驗。在國小可以額外抽課進行SEL，而在升學壓力較重的高中，課程時間彌足珍貴，因此魏老師特別介紹了在「SEL培力營」中所學到的策略——如何「無痛融入」SEL。只要掌握方法，就能在不影響原課程進度的情況下，讓SEL自然地滲入教學中，真正做到教學與情意並重，一舉兩得、輕鬆上手！
  
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