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106年「青少年家長情緒教室:歡迎來到父母學研究所」-第三堂課

  • 發佈日期:2017-10-31
  • 照片說明文字  2017年親子天下公佈最新台灣中小學生學習動機網路調查,結果發現學生從國小升到國中後,學習動機跟成就感有大滑落現象,尤其國中生家長有高達四成五覺得自己的孩子沒有學習動機,也缺乏學習成就感,顯見學習動機低落問題已成為青少年最大的困擾。

      10月30日「青少年家長情緒教室:歡迎來到父母學研究所」進入第三節,日安心理治療所所長葉春吟臨床心理師跟大家分享--如何培養高動機小孩的方法,他提到引發孩子的動機有幾個因素:1.這事物好不好玩,有不有趣;2.這事物重不重要、有沒有用;3.我的能力做得到嗎? 成功的機率高嗎? 4.執行力或挫折忍受度好不好。
      
      透過探索孩子的興趣,支持孩子做想做的事,放手讓孩子去嘗試,並從後果中學習,提升孩子的能力與挫折忍受度,也給予適當的鼓勵增加孩子的持續度,這些都是提升孩子動機的方法。葉所長更強調低動機的孩子內在有許多擔憂和情緒,大人必須體認"關係的建立"比問題更重要,沒有良好關係就沒有好的解決方法,在課程中指導學員去傾聽、同理,並且以民主尊重的態度與孩子做問題解決的討論,學員也分組演練分享如何探索多種問題解決方法,增加問題解決的彈性度。
    「青少年家長情緒教室:歡迎來到父母學研究所」第三堂課活動花絮
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