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嬰幼兒情緒教室--應用班」第四堂課活動花絮

• 發佈日期：2019-05-01
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  　　2019/4/30 嬰幼兒家長情緒教室 - 應用班
  講題：相煎何太急 – 手足之爭
  講師：吳詠葳 臨床心理師
  
  如果有一天，您的另一伴告訴你：「親愛的，你實在太可愛、太完美了，我決定再娶一個跟你一樣的老婆回家。」試問，您能接受嗎？經過一段時間的溝通協調，這位小老婆進門了，一開始很安靜，任人擺佈，您也覺得無妨，但日子久了，她開始要求買東買西，更要求愈來愈多陪伴的時間，您是否很氣憤，也很懊惱當時沒有抵死不從？甚至要求丈夫立刻趕她走。
  
  以上的情境，是否很像家中老大對於其它手足的情感反應呢？我們的確沒有經過孩子的同意，就任意地增加家中成員，對於老大而言，不僅需要時間適應，還要學習分享父母給予的愛與關注，您能想像，這壓力有多大嗎？
  
  對待手足之爭這件事，與其要求＂公平＂對待，不如重視＂個別需求＂。當您的孩子問您，你比較愛我還是弟弟？您可以想想，最近是否冷落孩子了？是否給足”個別獨特的愛”，給予”個人陪伴時間”。試著這樣回答：你們都是獨一無二的，我愛你的貼心，愛你的善良，愛「你愛我」的方式。吳心理師提醒大家，只有「被愛夠」、「被同理」的孩子，才會願意分享愛出去，手足之爭是家庭中一輩子要學習的功課，我們一起加油。
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