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「青少年家長情緒教室(共識班)」第四堂課活動花絮

• 發佈日期：2019-04-03
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  　　2019/4/1 青少年家長情緒教室
  講題：發動引擊-培養高動機小孩的方法
  講師：葉春吟臨床心理師 （日安心理治療所所長）
  
  您曾熬夜追劇嗎？還是連線打電玩欲罷不能呢？如果您孩子的數學程度只有十分，但您為了鼓勵孩子，承諾如果考一百分，會送孩子I-pad，您猜，孩子會努力嗎？或者，您曾遇過那些事，即使萬分艱難，仍咬著牙堅持呢？婚姻？親子關係？
  
  這件事有趣、好玩嗎？2.對我有用嗎？重要嗎？3.我的能力可以做得到嗎？成功的機率有多高？4. 執行意志力？挫折忍受度？這些都會影響孩子的學習動機。那平時如何培養高動機的孩子呢？葉所長問了大家一個狀況題：考完基測的孩子想和同學單車環島，您同意嗎？現場其實只有少數的家長同意，但關鍵就在這裡，孩子沒有學習動機，往往是家長不肯放手。
  
  葉所長建議，透過探索孩子的興趣，支持孩子做想做的事，放手讓孩子去嘗試，眼光放遠，並從後果中學習，提升孩子的能力與挫折忍受度，也給予適當的鼓勵增加孩子的持續度，這才是培養高動機孩子的訣竅。人生不是「得到」，就是「學到」，您贊成嗎？
  
  最後，透過傳遞硬幣的活動讓現場的家長體會，當孩子低動機時，家長該如何協助？秘訣就是：「關係比問題還重要」，用傾聽、同理、尊重和孩子共同討論解決方案，這樣才能創造雙贏的局面。
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