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「學齡兒童家長情緒教室--入門班」第二堂課活動花絮

• 發佈日期：2019-03-24
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  　　2019/3/21 學齡兒童家長情緒教室
  講題：你是貓爸？虎媽？- 認識教養風格
  講師：李青燁護理長（社團法人臺南市杏璞身心健康關懷協會秘書長）
  
  李青燁護理長一開始請大家省思，身在這個「小孩不好過，父母更難為」的世代，我們是否以別人的眼光在養自己的小孩？心理學研究者(Maccoby & Martin, 1983)主張，評估父母教養風格主要有兩個重要向度：接納/回應與要求/控制，而結合這兩個向度可將父母教養風格分為四大類型：1.忽視/淡化型2.反對型 3.放任型4.輔導型。教養風格沒有好壞或對錯，但對兒童將產生不同的影響。
  
  根據John Gottman研究，輔導型教養風格下的孩子(高情緒接納，高行為規範)，在8歲時，數學及閱讀成績都較佳、自我調節能力佳，較少罹患傳染病、具有延宕滿足、容易適應生活中的起伏、人際關係佳等。您期待孩子擁有以上特質嗎？那就讓我們積極學習情緒調節，並能成為孩子的情緒教練，朝成為輔導型父母的目標邁進!
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