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「學齡兒童家長情緒教室--進階班」第一堂課活動花絮

• 發佈日期：2019-04-19
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  　　2019/4/18 學齡兒童家長情緒教室 – 進階班
  講題：情緒總舖師上菜--情緒輔導五步驟（全）~
  講師：翁敏嘉 心理師
  
  您曾苦惱孩子無法自動自發，總是需要耳提面命，一個口令一個動作嗎？如果是，那表示您平時與孩子互動時，往往是一個發號司令者，而沒有留機會、留時間給孩子思考解決的方法。
  
  在情緒輔導五步驟的最後一個「設定規範和解決問題」中，家長往往心中已有解決方案，而且會引導孩子往您的期待方向進行。事實上，翁心理師建議，家長應該給孩子空間，用開放式問題，假設性想法引導，讓孩子自己思考最佳方案。
  以下方法提供大家參考：
  1. 一次試一個答案
  2. 假扮或幻想遊戲
  3. 腦力激盪
  4. 善用成功經驗
  
  所謂：「遭一蹶者得一便，經一事者長一智」，家長的角色不是替孩子做決定，而是分析及評估方法的可行性，幫助孩子選擇最適合自己的方法，惟有父母「放手」，才能讓孩子真正成長。
  
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