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111年上半年學齡兒童家長情緒教室(進階班)第三堂課活動花絮

• 發佈日期：2022-05-04
• 時間：111.04.28
  講題：出軌的情緒列車—特殊情況的情緒處理原則
  講師：鄭皓仁心理師
  地點：安之講堂
  
  孩子的行為反應是一個連續光譜，光譜的兩端分別是「外向性行為反應」以及「內向性行為反應」。而外向性以及內向性行為反應並無優劣之分，同一個孩子也可能在不同情況或是情緒下表現出不同的行為反應，因此父母要做的事，在面對孩子過度極端的特殊情緒行為，給予協助，幫助孩子調節過度的情緒反應。
  
  面對過度內向性情緒反應時，像是過度退縮、膽怯、焦慮，父母可以透過教導孩子放鬆訓練，以及採取威脅性較低的姿勢（像是蹲下、靠近）並且輕觸孩子來陪伴孩子以及安撫孩子。
  而面對過度外向性情緒反應時，像是暴怒以及攻擊，父母需要即時制止並且透過行為約定來幫助孩子減少衝動以及過動行為。
  
  
  
  
  
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